Кейс–задача № 1 Задание 1. Интерпретация результатов методики по 16 факторам личности — Составьте профиль личности по…

Кейс–задача № 1

Задание 1. Интерпретация результатов методики по 16 факторам личности

— Составьте профиль личности по методике [#alias|16.PF|16.PF]

— Интерпретацию оформите в виде отчета (свободная форма).

— Главное требование – рассмотреть личность целостно и написать психологическое заключение по варианту, представленному в примере

— Используя данные полученного психологического профиля, составьте психологическое заключение и рекомендации для принятия решения о выявленных психологических особенностях

— Укажите, какие психологические качества являются сильными, какими слабыми Аргументируйте свои выводы в заключении.

Задание 2. Составление психологического заключения

Оформите заключение в соответствующей форме

Кейс–задача № 2

Задание 1. Интерпретация результатов проективной методики

— Произведите интерпретацию проективной методики «Несуществующее животное»

— Интерпретацию оформите в виде отчета.

— Укажите, какие психологические качества являются сильными, какими слабыми

Аргументируйте свои выводы в заключении.

Задание 2. Эссе Напишите эссе на тему: «Практическая значимость проективных методик и их отличие от стандартизированных тестов и опросников».

В эссе укажите другие проективные методики, которые лично Вам представляются наиболее удобными для психологической работы.

Кейс–задача № 3

Задание 1. Интерпретация по СМИЛ

Произведите интерпретацию психологического профиля, полученного по методике стандартизированный метод исследования личности (СМИЛ, 566 вопросов). Интерпретацию оформите в виде отчета.

Задание 2. Взаимосвязь личностных свойств и поведения

Опишите в форме отчета, как психологические качества, являющиеся шкалами методики СМИЛ, могут в жизни, в поведении, а также когнитивных и эмоциональных реакциях проявляться у человека в позитивном и отрицательном контексте

Кейс–задача № 4

Задание 1. Установление проблем и ресурсов клиента

— Опираясь на психодиагностические материалы (16–ФЛО, «Несуществующее животное», СМИЛ), полученные в результате проведенного исследования, составьте перечень психологических проблем, на которые стоило бы обратить внимание в процессе консультации.

— Определите, какие есть слабые (проблемные) и сильные (ресурсные) стороны в личности обследуемого

Задание 2. Планирование консультации

Составьте план консультации по запросу «Проблемы в коллективе, конфликты с окружающими» План должен соответствовать стандартным этапам консультирования: надстроечный (начальный), диагностический, рекомендательный, контрольный. Какие психокоррекционные методы и техники Вы бы использовали?

Кейс–задача № 5

Задание 1. Подготовка публичного выступления на студенческой конференции Подготовьте тезисы доклада по материалам, собранным на практике

Задание 2. Оформление доклада–презентации На основе материалов практики подготовьте презентацию.

Опишите все этапы работы.

Подготовьте презентацию на тему «Мой опыт работы в Центре психологического консультирования».

Дайте оценку проведенной работы по шкале от 1 до 10.