Основы Специальной Педагогики И Психологии

Какой из перечисленных типов инвалидности характеризуется нарушениями в области коммуникации и социального взаимодействия?

• Аутизм
• Дислексия
• Дисграфия
• Тревожное расстройство

Какова основная цель коррекционно-педагогической работы по развитию детей с ограниченными возможностями здоровья?

• Подготовка к олимпиадам
• Получение высоких оценок
• Максимальное развитие индивидуальных способностей
• Поддержание среднего уровня успеваемости

Что представляет собой метод дифференцированного обучения в контексте специальной педагогики?

• Однородные группы обучения
• Применение только индивидуальных занятий
• Адаптация обучения к индивидуальным особенностям учащихся
• Использование только традиционных методов обучения

Какой показатель характеризует эффективность коррекционной работы с детьми с нарушениями в психофизическом развитии?

• Количество выданных учебников
• Средний балл по классу
• Динамика развития индивида
• Уровень пропусков занятий

Какова роль семьи в коррекционном процессе обучения ребенка с особыми образовательными потребностями?

• Исключительно предоставление материальной поддержки
• Оценка работы учителя
• Сотрудничество с педагогами и участием в коррекционных мероприятиях
• Поддержание высокого уровня требований к ребенку

Какой из нижеперечисленных методов является наиболее эффективным для развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития?

• Прописи и диктанты
• Лекции и доклады
• Сенсорная интеграция и массажные упражнения
• Экзамены и тестирование

Какова роль психолога в образовательном процессе для детей с особыми образовательными потребностями?

• Только проведение тестирования
• Исполнение роли дисциплинарного органа
• Консультирование педагогов, родителей и учащихся
• Анализ только психологических характеристик учащихся

Какие аспекты развития часто подвергаются нарушениям у детей с аутизмом?

• Социальная адаптация и эмоциональная сфера
• Логическое мышление и математика
• Коммуникация и взаимодействие с окружающим миром
• Физическое развитие и спорт

Какова роль ассистента в инклюзивном образовании?

• Только поддержка учителя
• Только оказание помощи детям с ограниченными возможностями
• Содействие в интеграции и обеспечение доступности образовательной среды
• Исключительно выполнение административных задач

Какие стратегии обучения наиболее эффективны для детей с нарушениями в области внимания и концентрации?

• Только фронтальные лекции
• Только групповая работа
• Использование визуальных средств и интерактивные методики
• Применение только устных инструкций

Какова основная цель специальной педагогики?

• Обучение математике
• Содействие развитию и обучению людей с особыми образовательными потребностями
• Профессиональная ориентация
• Тренировка спортсменов

Что такое инклюзивное образование?

• Обучение иностранным языкам
• Образование, ориентированное на включение всех учащихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
• Профессиональная реабилитация
• Экологическое образование

Какие основные задачи специальной психологии?

• Проведение психологических тестирований
• Развитие общих знаний
• Изучение и помощь в решении психологических проблем у лиц с особыми потребностями
• Физическая реабилитация

Что такое дефектология в контексте специальной педагогики?

• Изучение дефектов строения зданий
• Изучение лечебных методов
• Наука о специфике и коррекции различных дефектов в развитии и обучении детей
• Изучение геологических дефектов

Что такое специфика обучения детей с нарушениями слуха?

• Обучение музыке
• Профессиональная ориентация
• Необходимость использования специальных методов и средств обучения, учитывающих особенности слухового восприятия
• Тренировка в спорте

Что включает в себя психологическая реабилитация?

• Физические упражнения
• Профессиональная переподготовка
• Восстановление психологического благополучия и адаптация к обществу после психологических травм или нарушений
• Изучение новых технологий

Что такое дифференциация в образовании?

• Спортивные соревнования
• Изучение различных языков
• Создание условий для обучения с учетом индивидуальных особенностей каждого ученика
• Профессиональная специализация

Какие виды нарушений аутизма существуют?

• Только социальные нарушения
• Аутизм высокого функционирования, аутизм средней тяжести, аутизм низкого функционирования
• Только речевые нарушения
• Только моторные нарушения

Что такое коррекционная педагогика?

• Обучение спортивным навыкам
• Тренировка в области искусства
• Система образовательных методов и приемов, направленных на коррекцию различных отклонений в развитии учащихся
• Обучение математике

Какие подходы используются в работе специального педагога?

• Только теоретический подход
• Индивидуальный, групповой, системный, инклюзивный
• Только практический подход
• Только традиционный подход

Какие из перечисленных видов нарушений развития характеризуются проблемами в общении и взаимодействии с окружающим миром?

• Эмоциональные нарушения
• **Аутизм**
• Сенсорные нарушения
• Трудности в обучении

Какое из следующих утверждений является основным принципом инклюзивного образования?

• Исключение детей с особенностями развития из общего обучения
• Организация отдельных классов для детей с особенностями развития
• **Обеспечение доступа ко всем формам образования для детей с разными потребностями**
• Разделение детей на обучение по уровням интеллекта

Что включает в себя концепция «индивидуализация образовательного процесса» в рамках специальной педагогики?

• Отсутствие плана обучения
• Работа только с одним типом учебных материалов
• **Учет индивидуальных особенностей каждого учащегося в процессе обучения**
• Обучение только в группах однородного состава

Какой аспект развития ребенка рассматривается в рамках психологии игры?

• **Социальный аспект**
• Физический аспект
• Академический аспект
• Творческий аспект

Какие из перечисленных методов используются в специальной педагогике для развития мелкой моторики у детей с нарушениями?

• **Лепка из пластилина**
• Игра в компьютерные игры
• Чтение художественных книг
• Сортировка предметов по цвету

Какие факторы могут влиять на эмоциональное благополучие детей с особенностями развития в образовательной среде?

• Исключение из общества
• **Поддержка со стороны педагогов и сверстников**
• Ограничение доступа к образованию
• Работа только с учебными материалами

Какова цель использования тактильных обучающих материалов в специальной педагогике?

• Ограничение разнообразия в обучении
• **Развитие тактильных навыков и сенсорной чувствительности**
• Обучение только визуальным методам
• Уменьшение возможности взаимодействия с окружающим миром

Какие факторы могут влиять на формирование самооценки у детей с особенностями развития?

• **Поддержка со стороны взрослых и сверстников**
• Отсутствие обратной связи
• Исключение из образовательного процесса
• Ограничение в доступе к информации

Какие виды нарушений развития могут влиять на коммуникативные навыки у детей?

• Только физические нарушения
• **Аутизм и дефицит внимания с гиперактивностью (ДВГ)**
• Только эмоциональные нарушения
• Только сенсорные нарушения

Какой из подходов к обучению нацелен на создание условий для успешного обучения каждого учащегося, вне зависимости от его особенностей?

• **Инклюзивный подход**
• Дифференцированный подход
• Отсутствие подхода к обучению
• Отсутствие плана обучения

Какой принцип лежит в основе инклюзивного образования?

• Обучение только одаренных детей
• Разделение учащихся по уровню интеллекта
• Обеспечение обучения для всех детей, вне зависимости от их специальных потребностей
• Разделение детей по социальному статусу

Какое из следующих понятий характеризует процесс обеспечения равных прав и возможностей для людей с ограниченными возможностями?

• Эксклюзия
• Дискриминация
• Инклюзия
• Изоляция

Что такое «индивидуализация образовательного процесса»?

• Обучение в больших группах
• Стандартизированный подход к обучению
• Отсутствие индивидуального подхода
• Адаптация образования к индивидуальным потребностям каждого учащегося

Что означает термин «специальные образовательные потребности»?

• Требования к учащимся с высокими успехами
• Необходимость углубленного обучения
• Особые интересы учащихся
• Особые требования к обучению для учащихся с ограниченными возможностями

Какое из следующих направлений специальной педагогики ориентировано на работу с детьми с нарушениями речи и коммуникации?

• Сурдопедагогика
• Логопедия
• Тифлопедагогика
• Дефектология

Что такое «дифференциация обучения»?

• Отсутствие учебных программ
• Стандартизированный подход к обучению
• Изменение методов и темпа обучения в зависимости от потребностей учащихся
• Отсутствие группировки учащихся

Какие основные этапы развития личности рассматривает теория психосоциального развития Э. Эриксона?

• Только детство и зрелость
• Только детство и подростковый возраст
• Всю жизнь, начиная с детства и заканчивая старостью
• Только подростковый и взрослый возраст

Что из перечисленного является фактором, влияющим на формирование личности в период детства, согласно теории Ж. Пиаже?

• Социальное окружение
• Генетическая предрасположенность
• Интеллектуальная активность и взаимодействие с окружающей средой
• Психоанализ

Что означает термин «логопедическая диагностика»?

• Лечение речевых нарушений
• Составление логических схем обучения
• Психологическое тестирование
• Выявление и оценка речевых проблем у детей

Какие основные задачи ставит перед собой специальный педагог в процессе инклюзивного обучения?

• Исключение учащихся с ограниченными возможностями из общего образовательного процесса
• Создание условий и обеспечение равных возможностей для всех учащихся
• Специализация в обучении детей с высоким интеллектом
• Адаптация образования к потребностям каждого учащегося, с учетом их индивидуальных особенностей